随着全球科技的迅速发展，高等教育机构面临着培养创新型人才的新挑战。科研驱动作为一种行之有效的教育模式，成为了创新型人才培养的重要途径。高校应基于科研活动的实践，培养学生的创新思维和实践能力，为其未来的职业发展打下坚实的基础。

首先，科研驱动可以激发学生的学习兴趣。通过参与科研项目，学生不仅能接触到最新的科学研究动态，还能在实际操作中发现问题、解决问题。这种实践性学习使学生更深刻地理解理论知识，有助于培养批判性思维和创新能力。当学生在科研过程中能够亲身体验到知识的应用价值，自然而然会增强其学习的主动性和积极性。

其次，加强师生之间的合作关系是推动科研驱动教育的重要手段。教师应在科研项目中扮演指导者的角色，带领学生参与到实际科研中。通过合作，教师可以将自身的研究经验传授给学生，帮助他们更好地理解科研的过程。同时，学生也能在团队合作中学习到与他人沟通和协作的能力，这对其今后的职业生涯是至关重要的。在这样的互动中，师生关系将更加紧密，教学效果也将得到有效提升。

此外，高校还应建立完善的科研支持体系，以保证学生在科研过程中有充足的资源和条件。学校可以设立专项基金，鼓励学生自主申请科研项目，并为优秀的科研成果提供奖励。同时，增加科研设施的投入，为学生提供必要的实验室和设备支持，使他们能够在更好的环境中进行研究。这种全方位的支持可以激发学生的创造力，引导他们勇于探索和尝试新的研究方向。

最后，创新型人才培养的最终目的是推动社会经济的发展。因此，高校应将科研成果与社会需求相结合，鼓励学生关注和解决现实问题。通过与企业、科研机构的合作，学生不仅能够获得实践经验，还能将所学知识应用于实际场景，为社会创造价值。这种以问题为导向的学习方式，有助于学生在复杂的社会环境中灵活应对，培养他们的综合素质。

综上所述，科研驱动高校创新型人才的培养与发展策略应全面落实，涵盖激发学生学习兴趣、加强师生合作关系、建立科研支持体系以及与社会需求对接等方面。只有通过这样的多维度策略，才能真正培养出适应时代发展需要的创新型人才，为国家的科技进步与经济发展做出贡献。